מקרא
    דירוג:
    גבוה
    נמוך
  • מגורים
  • מסחר או תעשייה
  • מבנה ציבורי
  • פארק, גינה
  • אחר

בית ספר עירוני א' לאמנויות, תל אביב - יפו כיתות ז - יב, ממלכתי

location_on
כתובת
תל אביב - יפו, שפרינצק 4
call
טלפון
03-9408025
school
מנהל/ת
יואב פרידן
group
מספר תלמידים
1401
group
תלמידים בכיתה
33.1
security
רשות חינוך
תל אביב-יפו
שנת הקמה
1945
מספר כיתות
23
יום לימודים ארוך
לא
באופק חדש
כן
מעמד ביה"ס
רשמי
שפת לימוד
עברית
סקטור
יהודי
מידע נוסף פחות
לחצו לשתף את תוצאות המיצב בפייסבוק

מדד מדלן* להישגי התלמידים בבית הספר: 95 ממוצע ארצי 55

מדד מדלן לבית הספר לפי שנים

שנת בחינה מדד מדלן
2016
95
2015
96
2014
91
2013
93
2011
77
2009
70

הישגי התלמידים באופן יחסי לכלל בתי הספר (לפי אחוזונים) - 2016

מבחני בגרות:

מתמטיקה: 90%
אנגלית: 100%
ספרות: 90%
הבעה עברית: 90%
תנ'ך: 100%
הסטוריה: 80%

הישגי התלמידים באופן יחסי לכלל בתי הספר (לפי אחוזונים) - 2015

בחינות מיצ״ב כיתות ח':

מתמטיקה: 100%
מדע וטכנולוגיה: 100%
אנגלית: 100%
עברית: 90%

מבחני בגרות:

מתמטיקה: 100%
אנגלית: 100%
ספרות: 90%
הבעה עברית: 90%
תנ'ך: 100%
הסטוריה: 80%

הישגי התלמידים באופן יחסי לכלל בתי הספר (לפי אחוזונים) - 2014

מבחני בגרות:

מתמטיקה: 90%
אנגלית: 100%
ספרות: 80%
הבעה עברית: 90%
תנ'ך: 100%
הסטוריה: 80%

הישגי התלמידים באופן יחסי לכלל בתי הספר (לפי אחוזונים) - 2013

בחינות מיצ״ב כיתות ח':

מתמטיקה: 100%
עברית: 90%

מבחני בגרות:

מתמטיקה: 90%
אנגלית: 100%
ספרות: 90%
הבעה עברית: 100%
תנ'ך: 100%
הסטוריה: 90%

הישגי התלמידים באופן יחסי לכלל בתי הספר (לפי אחוזונים) - 2011

בחינות מיצ״ב כיתות ח':

מדע וטכנולוגיה: 80%
אנגלית: 90%

הישגי התלמידים באופן יחסי לכלל בתי הספר (לפי אחוזונים) - 2009

בחינות מיצ״ב כיתות ח':

מתמטיקה: 70%
עברית: 70%
*מדד מדלן מבוסס על עיבוד של בחינות הבגרות והמיצ״ב ואיננו מדד רשמי של משרד החינוך
*שנת בחינה אחרונה: 2016

הישגים חינוכיים ביחס לכלל בתי הספר בארץ

ביה"ס / ארצי
98.4% / 68%
אחוז הזכאים לבגרות
0.7% / 1.3%
אחוז הנושרים
20.9% / 7.8%
אחוז המצטיינים
18.2% / 11.9%
אחוז הניגשים ל5 יחידות מתמטיקה
73.6% / 34.3%
אחוז הניגשים ל5 יחידות אנגלית
טען עוד...
מחפשים דירה באזור בית הספר? חדש! דירות למכירה באזור הרישום של בית הספר

מקצועות מוגברים (5 יחידות) ביחס לכלל בתי הספר בארץ

ציון ממוצע ביה"ס / ארצי
מקצוע
84 / 78
מדעי החברה (מספר תלמידים שנגשו 70)
87 / 78
ביולוגיה (מספר תלמידים שנגשו 53)
87 / 75
פיסיקה (מספר תלמידים שנגשו 47)
95 / 60
מוסיקה (מספר תלמידים שנגשו 36)
92 / 74
אמנות שימושית (מספר תלמידים שנגשו 34)
90 / 70
ערבית לבי'ס יהודי (מספר תלמידים שנגשו 32)
90 / 75
פילוסופיה (מספר תלמידים שנגשו 29)
87 / 79
כימיה (מספר תלמידים שנגשו 25)
85 / 75
מחשבת ישראל לבי"ס כל (מספר תלמידים שנגשו 24)
92 / 73
אמנות )הקולנוע( (מספר תלמידים שנגשו 22)
96 / 63
מחול (מספר תלמידים שנגשו 21)
95 / 73
תאטרון (מספר תלמידים שנגשו 19)
72 / 72
גרמנית (מספר תלמידים שנגשו 18)
90 / 68
צרפתית (מספר תלמידים שנגשו 14)
טען עוד...
מחפשים דירה באזור בית הספר? חדש! דירות למכירה באזור הרישום של בית הספר

האווירה בבית הספר לפי התלמידים והמורים בבחינת המיצ"ב ביחס לכלל בתי הספר בארץ

ביה"ס / ארצי

יתרונות בית הספר ביחס לממוצע הארצי

1% / 5%
בחודש האחרון הטילו עלי 'חרם': קבוצת תלמידים לא רצתה לדבר או לשחק איתי (כיתות י'-י"א)
22% / 38%
את חשה שהתעייפת מעבודת ההוראה (שאלה למורות) (כיתות ז'-ט')
61% / 77%
את חשה שמוטל עליך עומס עבודה כבד מדי (שאלה למורות) (כיתות ז'-ט')
57% / 71%
את חשה שמוטל עליך עומס עבודה כבד מדי (שאלה למורות) (כיתות י'-י"א)

חסרונות בית הספר ביחס לממוצע הארצי

80% / 69%
בכיתה שלי יש תלמידים שמתחצפים למורים (כיתות ז'-ט')
76% / 65%
בכיתה שלי יש תלמידים שמתחצפים למורים (כיתות י'-י"א)
27% / 22%
בחודש האחרון מישהו מהמורים לעג לי או העליב אותי או השפיל אותי במילים (כיתות ז'-ט')
29% / 20%
בחודש האחרון מישהו מהמורים לעג לי או העליב אותי או השפיל אותי במילים (כיתות י'-י"א)
13% / 32%
כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי (כיתות ז'-ט')
11% / 29%
כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי (כיתות י'-י"א)

דירוגים דומים לממוצע בתי הספר בארץ

12% / 12%
בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מאחד התלמידים שרצה לפגוע בי (כיתות ז'-ט')
4% / 8%
בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מאחד התלמידים שרצה לפגוע בי (כיתות י'-י"א)
3% / 5%
בחודש האחרון הטילו עלי 'חרם': קבוצת תלמידים לא רצתה לדבר או לשחק איתי (כיתות ז'-ט')
75% / 72%
המורים צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש (כיתות ז'-ט')
77% / 71%
המורים צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש (כיתות י'-י"א)
28% / 22%
בחודש האחרון מישהו מהתלמידים קילל אותי בכוונה לפגוע בי (כיתות ז'-ט')
14% / 14%
בחודש האחרון מישהו מהתלמידים קילל אותי בכוונה לפגוע בי (כיתות י'-י"א)
24% / 33%
את חשה שהתעייפת מעבודת ההוראה (שאלה למורות) (כיתות י'-י"א)
70% / 71%
טוב לי בבית הספר (כיתות ז'-ט')
69% / 70%
טוב לי בבית הספר (כיתות י'-י"א)
5% / 5%
בחודש האחרון אחד התלמידים איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים (כיתות ז'-ט')
2% / 5%
בחודש האחרון אחד התלמידים איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים (כיתות י'-י"א)
96% / 91%
את שבעת רצון מעבודתך כמורה (שאלה למורות) (כיתות ז'-ט')
95% / 91%
את שבעת רצון מעבודתך כמורה (שאלה למורות) (כיתות י'-י"א)
3% / 5%
לפעמים אני מפחד ללכת לבית הספר, כי יש בו תלמידים שמתנהגים באלימות (כיתות ז'-ט')
1% / 5%
לפעמים אני מפחד ללכת לבית הספר, כי יש בו תלמידים שמתנהגים באלימות (כיתות י'-י"א)
טען עוד...

השוואה לבתי הספר בסביבה לפי מדד מדלן*

סנן
מדד מדלן שם ביה"ס שכבה פיקוח שנת בחינת אחרונה אחוז התלמידים שקיבלו בעיטה או אגרוף בחודש הבחינה אחוז המורות שדווחו על שחיקה אחוז התלמידים שטוב להם בביה"ס
95 עירוני א' לאמנויות חט"ב, תיכון ממלכתי 2016 8% 23% 70%
100 בי"ס לאמנויות חט"ב ממלכתי 2017 7% 27% 90%
97 גבריאלי-הכרמל יסודי ממלכתי 2017 15% 35% 80%
77 חט"ב עירוני ב-ג בנות חט"ב ממלכתי דתי 2017 5% 44% 84%
74 ישיבה תכונית בר אילן חט"ב, תיכון ממלכתי דתי 2016 23% 11% 67%
70 לאמנויות יסודי ממלכתי 2017 20% 78%
60 שער שמעון אור תורה יסודי חרדי 2017
33 עירוני תורני ב' ג' חט"ב, תיכון ממלכתי דתי 2017 17% 31% 78%
10 ת"ת פיתוחי חותם יסודי חרדי 2016
מח"ט עמל מקס פיין תיכון ממלכתי 20%
גבעון יסודי ממלכתי
דעת משה תיכון ממלכתי דתי
שער שמעון תיכון חרדי
*מדד מדלן מבוסס על עיבוד של בחינות בגרות והמיצ"ב ואיננו מדד רשמי של משרד החינוך

הכירו את השכונה
שרונה, בתל אביב יפו

איך דרגו השכנים את השכונה?
תחושת קהילה: 2.5
מתאים למשפחות: 2.4
חניה: 4.0
בילוי ופנאי: 4.6
מחיר דירות ממוצע בשכונה:
5,435,000 ש"ח
מה מחיר השכירות בשכונה?
מפלגה מובילה בבחירות האחרונות:
המחנה הציוני
לחצו לכל הדירות למכירה בשכונה לחצו לכל המידע על השכונה

חוות דעת גולשים על בית הספר

התלמידים אוהבים ללכת לבית הספר:
4.0
התלמידים מרגישים בטוחים בביה"ס:
5.0
בית הספר מעודד חשיבה עצמאית:
4.0
המורים מתיחסים בכבוד לתלמידים:
3.0
בית הספר נקי ומתוחזק:
4.0
בית הספר מקדם את תלמידיו:
4.0
המורים בבית הספר טובים:
4.0
אני מרוצה מבית הספר:
4.0
הייתי מעדיף/ה בית ספר אחר:
2.0
יש אוזן קשבת לבקשות מביה"ס:
3.0
ההורים מעורבים בבית הספר:
3.0
מנהל/ת בית הספר מכיר/ה אותי:
4.0
25/09/2019
יתרונות: מגמות האומנות, לימודים ברמה גבוהה, אפשרויות להרכב תעודת בגרות.
חסרונות: יש קצת עומס ולחץ להצליח
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
26/12/2018
יתרונות: אחד המורים מצוות ההוראה
מכיר את בית הספר: אני מורה בביה"ס
16/05/2017
יתרונות: מגמות האומנות.
חסרונות: חוסר אכפתיות ובירוקרטיה עקיפה.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
15/05/2017
יתרונות: לימודים ברמה גבוהה
חסרונות: חלק מן המורים לא יודעים להעביר את החומר הלימודי בצורה טובה ואז נדפקים בבגרות
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
15/05/2017
יתרונות: אין
חסרונות: בית ספר לא טוב בכלל, נתחיל בזה שאם אתה לא במגמת אומנות אין לך מה להיות בבית ספר, כאילו אתה לא קיים. יש תחושה כאילו למורים לא אכפת באמת ממך או אם קשה לך ושהם באים סתם בשביל לקבל את השכר שלהם וזהו. אין אוזן קשבת, אין בכלל עם מי לדבר שם, פשוט נורא. המלצה שלי לא להגיע לבית ספר הזה, אני כל כך מצטערת על זה שלא עברתי בית ספר בסוף.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
14/05/2017
יתרונות: מיקום טוב.
חסרונות: תלמידים עיוניים נאלצים להרחיב מקצועות סטנדרטים בתיכון. אוכלוסיית בית הספר ברובה היא אשכנזים מהמרכז, אין בכלל תלמידים ערבים/שחורים.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
25/09/2016
יתרונות: הכל נקי טוב לימודים ברמה גבוהה
חסרונות: אין
מכיר את בית הספר: אני מורה בביה"ס
13/08/2016
יתרונות: חלק גדול מהמורים קשוב מאוד לתלמידים ומוכן לעזור
חסרונות: חוקי המשמעת נוקשים מאוד ופוגעים ביכולת החשיבה העצמית . המחירים גבוהים מדי בקפיטריה
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
07/06/2016
יתרונות: העשרה אמנותית ותרבותית, חלק גדול מהמורים דואג לתלמידים וקשוב להם ואווירה הישגית.
חסרונות: משמעת נוקשה, עומס לימודי ומחירים מופקעים במזנון.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
23/04/2016
יתרונות: מגמות האומנות
חסרונות: עומס לימודי, התנהלות הצוות החינוכי בכללי, המורים נותנים יחס משפיל לתלמידים.
מכיר את בית הספר: הילד/ה שלי לומד/ת בביה"ס
23/04/2016
יתרונות: מגמות כמו: גרמנית, צרפתית, פסיכולוגיה וסוציולוגיה, ומגמות אומנות משונות.
חסרונות: הצוות החינוכי בביהס לא נותן לך זכות דיבור, חלק מהמורים נותנים לך הרגשה שהם באים רק בשביל השכר שלהם לשעה ולא משנה אם יעבירו את החומר או לא. ישנם מורים המשפילים ילדים מילולית באופן סדיר והצוות החינוכי סוגר על זה עיניים. אין עזרה פרטנית אם אתה לא מצליח ואין לך כסף למורים פרטיים אתה לא הולך להצליח בבית ספר זה.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
03/03/2016
יתרונות: מגמות אומנות
חסרונות: עד לפני מספר חודשים היה מעוף , חזון , חלוציות אוזן קשבת
מכיר את בית הספר: הילד/ה שלי לומד/ת בביה"ס
20/10/2015
יתרונות: בית ספר מדהים לאמנויות. המנהלת גלית והבה שאשו נפלאה, חמה, יצירתית ובעלת תודעה מגדרית חדה.
חסרונות: לחץ של המון שעות בגלל האמנויות.
מכיר את בית הספר: הילד/ה שלי לומד/ת בביה"ס
31/08/2015
יתרונות: בית ספר מקצועי מאוד, מעודד חשיבה עצמאית. מנהלת מצויינת
חסרונות: יש עומס לימודי
מכיר את בית הספר: הילד/ה שלי לומד/ת בביה"ס
20/04/2015
יתרונות: מעודד חשיבה עצמאית !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! אני בן אדם אחר
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
18/04/2015
יתרונות: גלית והבה שאשו המנהלת איכפתית וזמינה כל הזמן. אישה שהיא משכמה ומעלה. ההישגים מצויינים ויש כל הזמן יוזמות חדשות.
חסרונות: בית הספר יותר מידי מתוקשר גם על שטויות.
מכיר את בית הספר: אני מורה בביה"ס
24/12/2014
יתרונות: בית ספר עם הישגים מצויינים. מנהלת בית הספר גלית קשובה, חמה ומפרגנת. היא יוזמתית ו יצירתית. הכניסה גרמנית, קידמה את המדעים ופתחה מגמת אמנות חדשנית.
חסרונות: לעיתים יש מורים קפדניים מידי. הכיתות מלאות התלמידים בגלל הביקוש הגדול לבית הספר.
מכיר את בית הספר: אני מורה בביה"ס
15/12/2014
יתרונות: אוכלוסייה איכותית ומורים מקצועיים
חסרונות: ריבוי התלמידים בכיתות
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
21/06/2014
יתרונות: מגמות האומנות
חסרונות: התנהלות כללית של בית הספר
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
21/06/2014
יתרונות: בית ספר עם אווירה מדהימה, כיפית, כיף לבוא כל בוקר
חסרונות: בגלל שזה בית ספר לאמנויות יש קצת לחץ בלימודים כי מצפים מאיתנו להרבה למרות הזמן הרב שאנו משקיעים באומנות
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
19/06/2014
יתרונות: מגמות אומנויות מפותחות ומקצועיות מאוד! מיקום בית הספר הוא מיקום מנצח!!
חסרונות: ישנם מורים למקצועות עיוניים חלשים למדי.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
19/06/2014
יתרונות: אמנויות, אנושיות
מכיר את בית הספר: אני מורה בביה"ס
19/06/2014
יתרונות: מנהלת בית הספר קשובה לתלמידים כולם ותמיד נמצאת לעזור.
חסרונות: מורים מסויימים נותנים את התחושה שהם נמצאים במערכת רק בשביל החופשות ולא בגלל הרצון ללמד.
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
19/06/2014
יתרונות: רמת לימודים גבוהה מאד, לימודים בתחום האומנויות מעולים, בסך כל כיף לבוא לבית הספר. המורים טובים, האווירה נעימה אבל.. חסרונות:
חסרונות: ימי לימודים ארוכים ביותר: 8:15 בבוקר עד 18:00 בערב ולעיתים אף יותר. אין שום התחשבות בתלמיד בנושא שעות הלימודים והמבחנים.תלמידים מעשנים ברחבי בית הספר ובית הספר מודע לכך ולא פועל. עלויות לימודים גבוהות, הן למגמות והן לבית הספר. קפיטריה יקרה להחריד, מגמת הקולנוע ממש טובעני ופלצנית, לכן פרשתי ממנה, אני ועוד 10 מחברי! מגמת המוסיקה אליה עברתי מדהימה. לבית ספר אוזן קשבת ופתוחה בנושאי פוליטיקה ודת, התלמידים מכבדים אחד את השני ולא כופים דעות האחד על השני.ר
מכיר את בית הספר: אני לומד/ת בביה"ס
טען עוד...

מה דעתך על בית הספר?

התלמידים אוהבים ללכת לביה"ס:
התלמידים מרגישים בטוחים בביה"ס:
בית הספר מעודד חשיבה עצמאית:
המורים מתיחסים בכבוד לתלמידים:
בית הספר נקי ומתוחזק:
בית הספר מקדם את תלמידיו:
המורים בבית הספר טובים:
אני מרוצה מבית הספר:
הייתי מעדיף/ה בית ספר אחר:
יש אוזן קשבת לבקשות מביה"ס:
ההורים מעורבים בבית הספר:
מנהל/ת בית הספר מכיר/ה אותי:

לחצו לשליחה!

מחפשים דירה באזור?

לחצו לסיוע ממומחי מדלן
בהרשמה אני מאשר קבלת דיוורים ופרסומות בהתאם לתנאי השימוש
*הבהרה: הסקירה שלהלן נערכה ע"י אתר מדלן ומבוססת על תוצאות בחינות המיצ"ב של משרד החינוך. המידע עלול להכיל שגיאות וליקויים. יתר על כן, שגיאות עשויות ליפול גם בערכים המוצגים של תוצאות המבחנים. למרות מאמצים רבים לבדוק את איכות ונכונות המידע, אתר מדלן אינו אחראי לנכונותו של המידע, וכל שימוש בו נעשה על אחריות המשתמש, כמפורט בתנאי השימוש. ט.ל.ח מצאתם שגיאה? דווחו לנו!